這些素描頭像默寫秘訣，廣州十大畫室只告訴你！

2020-12-14

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針對素描頭像的默寫，可以聯系多方面，比如：形象思維、造型、記憶等等。

一般考試的題目都是多種多樣的，想要提升你的作品，就要多練習，多寫生、多臨摹！

在平時的寫生訓練中，我們還要有針對性地選擇寫生對象，比如選擇以往考試中經常性會考的男女青年，注意多角度的練習，適當的增添老年人的臨摹，做到有備無患。

廣州十大畫室小圍老師認為臨摹是學習頭像寫生最好的辦法之一，也是提高素描頭像造型能力的有效途徑之一。通過臨摹，可以學習他人的經驗和技法，還能提高眼睛的觀察力及眼與手的配合能力，既節省時間又事半功倍。

素描頭像的共性與特殊性：男人和女人、老年人和年輕人在外貌上的差異是顯而易見的。在研究頭部結構的普遍性的同時，還應多研究它在個體中的特殊性。理解和掌握了這些年齡、性別特征差異后，在基本準確把握頭部的形體結構和整體的體面關系的基礎上，

對這些生理特征的細節變化進行有取舍、有選擇的深入塑造和表現。

人物身份特征：除了考慮到男女性別差異外，人物身份的修飾上也可以尋找特征變化。給命題中的人物加上一些體現職業特征的道具，如眼鏡、帽子、發飾等等。對具體人物身份特征的明確描繪，是你繪畫素質和能力的體現，能為你的考卷爭得高分。

默寫頭像的方法

默記形象：練習，不是盲目的臨摹數量，要多動腦。既要長期持久的積累各種形象，又要堅持隨時隨地的默記形象。在平時訓練時，了解人物頭像的結構、肌肉穿插等基礎知識，鍛煉對五官的塑造能力，然后大量臨摹優秀的頭像作品，最后在理解的前提下對頭像照片進行半臨摹半默寫訓練。

考場應變：在考場上的每一位監考老師或考生都可以成為你的參考對象，將默寫變成半默寫半寫生。這也是考場的應變能力的體現。

素描頭像的共性與特殊性：男人和女人、老年人和年輕人在外貌上的差異是顯而易見的。在研究頭部結構的普遍性的同時，還應多研究它在個體中的特殊性。理解和掌握了這些年齡、性別特征差異后，在基本準確把握頭部的形體結構和整體的體面關系的基礎上，對這些生理特征的細節變化進行有取舍、有選擇的深入塑造和表現。

人物身份特征：除了考慮到男女性別差異外，人物身份的修飾上也可以尋找特征變化。給命題中的人物加上一些體現職業特征的道具，如眼鏡、帽子、發飾等等。對具體人物身份特征的明確描繪，是你繪畫素質和能力的體現，能為你的考卷爭得高分。

默寫頭像的方法

大多數美術院校的考試用紙，都是專用8開繪畫紙，以鉛筆作畫為主。如果沒有特別要求，一定要用鉛筆。但也可以使用碳精條碳素鉛筆等其他作畫工具進行素描頭像默寫考試。廣州十大畫室小圍老師提醒大家考前一定在家把工具準備好，如軟硬各型號鉛筆多備幾只，炭筆、 碳精條、可塑橡皮、4B橡皮、圖釘、夾子、美工刀等。鉛筆和炭筆要全部削好，這樣可以節省時間。考試前晚要早睡，保證考試時精力充沛，要增強自信心，使自己處于最佳狀態來進行應試。

默記形象：練習，不是盲目的臨摹數量，要多動腦。既要長期持久的積累各種形象，又要堅持隨時隨地的默記形象。在平時訓練時，了解人物頭像的結構、肌肉穿插等基礎知識，鍛煉對五官的塑造能力，然后大量臨摹優秀的頭像作品，最后在理解的前提下對頭像照片進行半臨摹半默寫訓練。

明確考題：考生拿到考卷后，一定要仔細閱讀，明確考題的要求。如有不明白的地方，應向考場工作人員或教師提出質疑，只有明確了考題的要求后才能進入繪畫階段。

構圖：看懂考題后，在畫紙上畫出草圖，確定人像的大體結構和黑 白灰關系。

觀察周圍：如果在默寫考試過程中畫不下去了，你可以把與考題要求相同角度的考生作為參考對象。

細心整理：畫面中往往在最后階段容易出毛病，這時，千萬不要慌，把自己的畫往遠處放，仔細看一下黑 白灰關系是否拉開了，如果沒有，就要加強明暗關系。在畫面整體基礎上，注意刻畫細節，使畫面效果豐富而生動。

默寫技巧

虛構形象：默寫的步驟和平時寫生的步驟一樣，只不過對象是你心中虛構的一個形象。落筆之前，先明確要表現的對象是男是女，是青年、中年還是老年。

局部假想：我們還可以把心中的這個形象落實到每個局部上，比如臉型方一些，眼睛大一點，是雙眼皮，鼻子挺一點，嘴唇厚一點等等。

神態想象：對所默寫對象的表情和神態要有一定的預想，使得對象富有親和力。（比如要求默寫一個女青年，扎馬尾，大側面。那么你就要想象出一個什么樣狀態的女青年，充滿朝氣的，還是情緒低落的等）。

默寫步驟

1 、定好頭像在畫紙中的位置，并按要求把頭頸肩的大關系定出。

2 、重點將頭部的形進一步明確，并將大的黑白灰關系交代出來。

3 、深入刻畫，把五官和臉上的體塊刻畫出來，注意始終要保持畫面的統一性。

4 、調整畫面關系，注意畫面大的黑白灰關系和主次節奏。

3小時考場作畫時間安排

1、審題理解題意（5分鐘）2、起形。從大體塊，如頭、 頸、 肩等關系入手，畫出面部比例透視和頭部的中心線，接著找出頭像明暗交界線，回過頭來進行反復比較，進一步深化大形和小形的相互關系，直到形體準確。（1小時）

3、表現和塑造。在刻畫時先確定明暗兩個體塊，從明暗交界線入手，逐步深入刻畫。（1小時15分鐘）4、整理。少畫多看，去掉不理想的東西，強調主要環節。（20分鐘）

 

考場頭像的基本要求

1.畫面構圖完美

2.認識和了解頭部基本形體結構(比例 透視解剖)

3.正確表達結構及明暗之間的相互關系

4.處理好對象的質感和空間關系

5.畫面完整，形神兼備

頭像閱卷評分要點：

1.構圖完整程度 

2.形體結構嚴謹程度及明暗表現 

3.質感與空間虛實處理 

4.整體把握 形神兼備 

5.3小時作畫步驟和時間安排

6.審題 理解題意

7.起形。從大體塊，如頭 頸肩等關系入手，畫出面部比例透視和頭部的中心線，接著找出頭像明暗交界線，回過頭來進行反復比較，進一步深化大形和小形的相互關系，直到形體準確。

8.表現和塑造。在刻畫時先確定明暗兩個體塊，從明暗交界線入手，逐步深入刻畫。

9.整理。少畫多看，去掉不理想的東西，強調主要節。

素描/A-D類卷的評分標準 

A類卷(90～100分)：

1.符合試題規定及要求;

2.造型準確，有較強的表現和塑造能力(包括比例、動態、結構透視、特征、神態、空間關系等);

3.正確理解對象結構及體面關系，并能完整地表現;

4.畫面色調對比明朗，素描關系準確，表現生動，形體刻畫深入，畫面整體效果好。

B類卷(75～89分)：

1.符合試題規定及要求;

2.造型比較準確(包括比例、動態、結構透視、特征、神態、空間關系等);

3.對對象結構及體面關系理解比較正確，并能較好地表現;

4.畫面色調對比比較明朗，素描關系比較準確，表現比較生動，具備一定的形體刻畫能力，略有缺點，但畫面整體效果較好。

C類卷(60～74分)：

1.基本符合試題規定及要求;

2.基本具備造型能力(包括比例、動態、結構透視、特征、神態、空間關系等)，但把握欠準確;

3.對對象結構及體面關系有基本認識，但理解和表現上有欠缺;

4.畫面色調對比不夠明朗，素描關系基本準確，表現缺乏生動，形體刻畫能力不夠，存在某些缺點，畫面整體效果一般。

D類卷(59分以下)：

1.不符合試題規定及要求;

2.不具備基本的造型能力(包括比例、動態、結構透視、特征、神態、空間關系等);

3.對對象結構和體面關系缺乏基本認識，理解和表現不到位;

4.畫面整體效果差。

電腦閱卷 

最后說說電腦閱卷相關：自從2018年高考改革之后，多省美術專業高考閱卷已采用了電腦閱卷。從全人力評卷，改為素描和速寫機評，色彩部分省份保持人力評卷，兩種評卷方式結合的評選方式。

所以在平時練習時可以更多地將畫面用手機拍下來，在屏幕上多多觀察。一方面，可以用“評卷老師的眼睛”來觀察和調整自己的畫面，另一方面也是對自己作品的存檔和收集，方便隨時拿出來對比查看。

最后：拍照掃描和真實現場觀看的差異對畫面分數的影響不是決定性的因素，知道它們的差異只是錦上添花，決定分數性的因素還是要注意平時的積累和學習。

廣州十大畫室小圍老師不知道這篇文章對大家有沒有幫助？不過還是要實踐一下，才知道結果不是嗎？

小圍老師在給大家分享一些素描的知識：若你這樣處理素描光影，廣州十大畫室敢肯定你的作品一定出彩